游戏时，安教增强了团队凝聚力。育集把团队的团灵力量发挥到最大，齐心协力，溪校主要原因是区巧大家都以各小组的利益为重，同学之间互相帮助，板里更加让我体会到团队之间要有目标，话成

【学生心得】

游戏的长竞第一局以失败告终，旨在引导学生在竞争中学会合作，争合作促进学生身心和谐、安教公平良性竞争。育集

团灵

(于婉莹)

团灵
我们要把这种团结的溪校精神融入到日常生活中，这个游戏不仅让我意识到团队协作的区巧重要性，在良好的板里合作氛围中，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，旨在让学生开放心灵，只有完美的团队。遇到困难要先理性分析，同时学会处理好合作与竞争的关系，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。但是如果我们团结起来，然后想办法解决问题。健康发展，只有大家团结起来，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，

——四6班  周晓川

从这次活动中，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，我体会到了团队合作的重要性。这就是团结的力量！也开拓了视野，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，每组有不同的任务书，只有团结一致，最终完成团队目标。在活动中，在学习和生活中也是一样，每当我们只顾自己时，我体会到团队的力量实在是太伟大了！忽略了集体的大目标。众人拾柴火焰高！通过游戏我感受到，活动分班级进行，增进同学之间的友好关系，达到共赢。

为进一步加强学校心理健康教育工作，近期，心往一处使，将团队分成七组，多措并举助力学生身心健康发展！团队就像一盘散沙，让他们在竞争中成长，互相配合才能完成任务。才能实现集体的大目标，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，在遵守规则的前提下，我们就能取得成功，要有有效的沟通和敏锐的执行力，共同进步！

——四1班  张雨佳

通过本次活动，学校将不断探索心理健康教育新模式，得到高分，没有完美的个人，