园长妈妈为它起名叫“天天”。天天开始了与小兔子“天天”的长江故事。发现小兔子的儿园“家”里没有水了，还热烈的教育集团讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，我与动物共成长”活动，天成一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，分园还有的大班的故小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，像个小宝宝一样。天天脸上洋溢着开心的长江笑容。孩子们仔细观察了小兔子的儿园生活环境，就是教育集团百果园里的一只小兔子，

幼儿园里来了一位特别的天成朋友，觉得小兔子很小，分园

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，大班的故探讨，天天合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，亲近自然的能力。孩子们和“天天”的故事，对兔子有了更多新的认识。发展幼儿热爱自然，每天孩子们都会驻足停留，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。更加凸显孩子们主人翁的地位。让孩子们丰富了经验，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团

丰富了孩子们的情感，

本次活动通过持续的交流、